Contenido · Ficha de clase

Manifiesto mis emociones

¿Qué hacemos?

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Recuerdo y construyo

¿Qué vamos a aprender?

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Canto y reinvento

¿Qué hacemos?

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A cantar se ha dicho

¿Qué hacemos?

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Imagino y siento

Identificarás la razón por la que te gusta esa canción. ¿Qué hacemos?

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Reconozco y construyo

puedes pedirle ayuda para que sean ellos quien produzca el sonido.

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¡Así se baila!

no podía, que no podía, que no podía navegar.

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¿Me muevo o no me muevo?

que puedes realizar cuando tú quieras en compañía de tu familia.

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El origen

Los tambores son de dos tipos de tambores: el Re-quinto que es el más pequeño y el Bajo que es más grande.

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Rockola Musical

Identifica, ¿Qué música es la que más te gustó y por qué?

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La música en el mundo

¿Qué hacemos?

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El ritmo y mi cuerpo

¿Cómo lo podría lograr? ¿Qué hacemos?

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Escucho y produzco

¿Qué es el timbre? Es la característica que distingue a los objetos, animales, etc.

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No te veo, pero si te escucho

Observarás y escucharás para percibir todo lo que sucede en esta lección ¿Tú qué piensas cuando digo, No te veo

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Te quiero proponer un ejercicio de percepción. Imagina que no sabes de qué trata lo que hemos expresado con el color.

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