Contenido · Ficha de clase

Manifiesto mis emociones

¿Qué hacemos?

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Recuerdo y construyo

¿Qué vamos a aprender?

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Canto y reinvento

Inicia escuchando el ritmo de la pieza que más te guste y después aprende la letra, será una motivación para inventar la

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A cantar se ha dicho

¿Qué hacemos?

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Imagino y siento

Identificarás la razón por la que te gusta esa canción. ¿Qué hacemos?

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Reconozco y construyo

Qué pasa cuando no hay sonido. ¿Conoces algún juego o canción en la que te quedes sin movimiento?

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¡Así se baila!

no podía, que no podía, que no podía navegar.

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¿Me muevo o no me muevo?

¿Qué hacemos?

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El origen

¿Qué vamos a aprender? Seleccionarás y escucharás música que nos interesa a todos.

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Rockola Musical

Identifica, ¿Qué música es la que más te gustó y por qué?

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La música en el mundo

¿Qué hacemos?

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El ritmo y mi cuerpo

los objetos, sobre la pregunta que hacía Carlos al inicio de la clase, ahora es importante que descubramos nuevas posibilidades

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Escucho y produzco

¿Qué es el timbre? Es la característica que distingue a los objetos, animales, etc.

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No te veo, pero si te escucho

A continuación, observa los siguientes videos y realiza las actividades que se indican. Actividad 1.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Si no supieras qué originó la pintura, ¿Qué pensarías? ¿Qué imaginarías que es?

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