Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

a eliminar mitos, y desmentir información mal intencionada.Aprendemos de quienes consideramos diferentes.

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Reflexiona en la siguiente información.

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Por eso es muy importante estar bien preparada y preparado, contar con información para conocer tus derechos y lo que significa

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Analiza la siguiente información.

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Ejerzo mi derecho a la salud

, las cuales te servirán para organizar la información.

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Grupos sociales y su influencia

Analiza la siguiente información.

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¿Qué es la identidad personal?

Analiza la siguiente información.

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Componentes de mi identidad

Información de los medios de comunicación y las redes sociales.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

https://youtu.be/R494311-4xE Del minuto 14:29 a 15:33 ¿Qué te ha parecido la información que compartió la Licenciada Giovanna

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Después de la información anterior, contesta las siguientes preguntas: ¿Qué te pareció el esquema que construyó Mariana?

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

El respeto y el fomento del derecho de todas las personas a la libertad de expresión, opinión e información.

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Analiza la siguiente información.

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Cultura de paz entre los pueblos

Para apoyar toda esta información, observa con atención el siguiente video del minuto 1:51 a 3:56.

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Cultura de paz entre las naciones

La libertad de expresión, opinión e información.

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Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Como el derecho a la expresión y a la información veraz.

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