Resultados para: «humanizar-el-tiempo»
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humanidad?
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
espacio y duración en el tiempo).
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Círculo amplio con el tronco, derecha 4 tiempos.
Se repite a la izquierda.
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
A mover el esqueleto
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Sigamos el pulso
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
El RAP es un tipo de canto surgido en la comunidad afroamericana en los Estados Unidos.
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Presionar y relajar 4 tiempos.
Imitar el vuelo de un ave 4 tiempos.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
¿Cómo se relacionan el movimiento y el sonido?
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Brazos extendidos a los lados, flexiona el codo hasta alcanzar con la mano el hombro y regresar hacia el lado.
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Toma un libro, lo revisa y se lo coloca bajo el brazo.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Aprendizaje esperado:
Elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
el movimiento.
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Como si, fueras el número “uno”
Como si, fueras el número “dos”
Como si, fueras el número “ocho”
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
En el programa televisivo se presentan varios compañeros con diferentes emociones durante el trabajo frente al público.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
video con el audio de la canción.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Para concluir esta sesión recuerda lo que aprendiste:
El canto es un arte con el que puedes expresarte.
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