Resultados para: «haber-que»

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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
no podía, que no podía, que no podía navegar.
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
¿Qué hacemos?
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El origen
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El origen
¿Qué vamos a aprender? Seleccionarás y escucharás música que nos interesa a todos.
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Rockola Musical
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Rockola Musical
Identifica, ¿Qué música es la que más te gustó y por qué?
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La música en el mundo
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La música en el mundo
¿Qué hacemos?
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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
¿Qué hacemos?
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Escucho y produzco
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Escucho y produzco
¿Qué es el timbre? Es la característica que distingue a los objetos, animales, etc.
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No te veo, pero si te escucho
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No te veo, pero si te escucho
Observarás y escucharás para percibir todo lo que sucede en esta lección ¿Tú qué piensas cuando digo, No te veo
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Colorear mi sentir por la naturaleza
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Colorear mi sentir por la naturaleza
Si no supieras qué originó la pintura, ¿Qué pensarías? ¿Qué imaginarías que es?
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
Tendrás que explicarnos qué emoción te genera al colocarlo.
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Familias coloridas
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Familias coloridas
La consigna es que debe ser una situación divertida y pensemos en qué color le pondrías.
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El color de mis emociones
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El color de mis emociones
Qué te parece si vas por tu libreta y colores, ahora vas a realizar un dibujo de una actividad que te gusta hacer y lo harás
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
¡Qué bien que te atreviste a jugar con los sonidos de este modo!
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
Y claro, tuvimos que hacer uso de la memoria para emitir los sonidos apropiados.
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Las cosas que escucho
Contenido · Ficha de clase
Las cosas que escucho
Las cosas que escucho
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