Resultados para: «todas-tenemos-voz»
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
A continuación, te voy a dar algunos ejemplos para que quede más claro qué son las trayectorias.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Pues porque justamente lo que hizo Anita al hablar bostezando es como podemos hacer sonar nuestra voz al cantar.
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
Mientras dibujas las trayectorias ve mencionando algunas de las direcciones, por ejemplo, inicio adelante y luego voy hacia
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
En esta ocasión vas a moverte, pero la música serán todos los sonidos de tu entorno.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Todos tenemos cuerdas y se tocan ya sea con un arco, rasgando con la mano o con pequeños pellizcos.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Aunque ya se ha hablado y visto de lo que es una secuencia, ahora te voy a dar ejemplos distintos de ellas, que también como
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
¡Invita a toda la familia!
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Cantarás la canción que más te guste e irás cambiando las vocales a toda la letra ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
ahí las brochas y toda tu disposición e imaginación.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Festival ¡Todos a jugar! ¡Y a celebrar los derechos de niñas, niños y adolescentes!
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
¡Felicidades a todas las profesoras y profesores!
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Los abuelos
Para Gloria era una imagen muy hermosa, además, tenía razón Miguel, se podía lograr escuchar todos los sonidos
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
DAVID: Sí, pero mira, para que te acuerdes de todos, te voy a contar un secreto, podemos dividirlos en 3 categorías.
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
¡Ahora haz silencio con tu voz, para dar paso al lenguaje de la música!
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
en un personaje, así que, para construir un personaje, es muy útil construir secuencias con el cuerpo y con la voz.
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