Resultados para: «objects-on-the-table»
7650 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Ahora que ya tienen tu tabla completa, vas a comparar los resultados.
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
Se utilizan para medir objetos, u otros, más pequeños que el metro.
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
Se utilizan para medir objetos, u otros, más grandes que el metro.
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
Se utilizan para medir objetos, u otros, más grandes que el metro.
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· Ficha de clase
Producción y uso de papel y plástico
Simplemente mira
a tu
alrededor para identificar muchos objetos que están he
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· Ficha de clase
¿Realmente tienes calor?
La energía térmica va a fluir en esa dirección hasta que los dos objetos están a la misma temperatura.
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· Ficha de clase
¿Realmente tienes calor?
A nivel atómico, las moléculas en cada objeto están constantemente en movimiento y chocando entre sí.
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· Ficha de clase
Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”
Decidieron llamarlo Lucy, porque mientras celebraban el acontecimiento escuchaban por radio la canción Lucy in the sky with
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
Escribe el nombre del objeto y debajo su descripción.
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
#page/84
Observa varios objetos y descríbelos en tu cuaderno.
Escribe el nombre del objeto y debajo su descripción.
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· Ficha de clase
El cuarto de juegos
Este objeto se encuentra entre un objeto verde y un objeto amarillo; está debajo de los dibujos para colorear, cerca de un
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· Ficha de clase
¿Rígido o flexible?
Se trata de 6 objetos rígidos y 3 objetos flexibles. Observa de qué objetos se trata.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Metáfora: relación de semejanza entre dos objetos, dos ideas o un objeto y una idea, uno presente y el otro ausente.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Metáfora: relación de semejanza entre dos objetos, dos ideas o un objeto y una idea, uno presente y el otro ausente.
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Observa la sombra de cada objeto.
¿Qué formas nuevas puedes crear si unes distintos objetos?
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