Resultados para: «masa-terrestre»
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
hora tejer la misma cantidad de tela que a un artesano tejedor le costaba el trabajo de toda una jornada y eso era una mala
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Medio de transporte terrestre. Usado para transportar personas y mercancías.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Ahora observa el siguiente mapa, en el cual se muestra la totalidad de los territorios que Gran Bretaña logró controlar en
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Es importante que identifiques en el mapa la época a la que se refiere.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Para
contestar estas preguntas puedes apoyart
e en el mapa pr
esentado, en la
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
Representó un importante avance para la industrialización, al transportar más fácil y rápido personas y mercancías vía terrestre
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Medio de transporte terrestre. Usado para transportar personas y mercancías.
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· Ficha de clase
Camino a la Gran Guerra
por primera vez el gas cloro, el cual fue pronto sustituido por otros más letales como el gas mostaza o el fosgeno, que mata
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
Como viste en el mapa, el colonialismo fue una etapa de control e injerencia total de la metrópoli en el ámbito político,
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
Este tipo de ropa suele hacerse con materiales de mala calidad y con acabados pobres, así que muy pronto se desgasta o se
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
Ahora existía una gran masa geográfica en donde vender los principales productos que se estaban produciendo, esto es, el
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial
El mapa mostraba los campos minados que las tropas estadounidenses necesitaban para evitar la muerte de sus soldados.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
Ubica en el siguiente mapa los dos bandos que se enfrentaron durante la Primera Guerra Mundial fueron los de color verde
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
Para organizar la información de las fuentes que analizarás a lo largo de la sesión, te propongo elaborar un mapa cognitivo
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