Resultados para: «la-no-violencia»
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· Ficha de clase
Animales con brújula incluida
La ciencia cada vez sabe un poco más sobre esta habilidad, aunque todavía no puede explicar el mecanismo específico.
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· Ficha de clase
La tierra, un gran imán
La tierra, un gran imán
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· Ficha de clase
¡Escuchen todos!
Cuando lo escuchas con los vasos, las ondas que salen de la bocina no salen al aire, sino que son reunidas y salen por los
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· Ficha de clase
Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes
, si la cadena se rompe la rueda no girará, del mismo modo, si un circuito se rompe la corriente deja de fluir y la luz se
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· Ficha de clase
Atracción por los metales
La situación era para echar a correr de miedo, pero tampoco podía hacer eso, porque no puedo levantar las piernas.
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· Ficha de clase
Polos no tan opuestos
Polos no tan opuestos
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
La ciencia me atrae
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· Ficha de clase
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
No podía creerlo, ¡claro que es inteligente, por algo es la reina!
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
Bienvenida e introducción a la asignatura y el grado.
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
No solo el ajolote tiene una historia, sino que también una canción para que la escuches y en ella pide que lo cuiden.
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· Ficha de clase
Repaso: Llegó la primavera
Repaso: Llegó la primavera
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
misma nota, y de esta manera podemos reconocer la fuente de donde proviene el sonido.
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· Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
Repaso: Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
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Recuerda que un líquido no solamente es el agua, sino cualquier otro, como la leche, los jugos, el aceite,
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de
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