Contenido · Ficha de clase

La técnica en la vida cotidiana

Esto lo puedes hacer con un lápiz. Pero el lápiz es para escribir, dirás. ¡Sí!

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¿Qué es la tecnología?

Televisión, lápiz, río, computadora, árbol, paisaje, vaso, peces, telescopio.

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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Lápiz o bolígrafo Comienza a tomar apuntes, registra a lo largo de la sesión todas tus dudas y hallazgos.

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¡Planteemos el problema técnico!

Asimismo, tú lápiz o bolígrafo. ¿Qué hacemos?

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Análisis del producto tecnológico

Piensa, por ejemplo, en un lápiz. ¿Cuál será su impacto natural?, ¿cuáles son sus consecuentes técnicos?

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¿Qué es la tecnología?

Televisión, lápiz, río, computadora, árbol, paisaje, v aso, peces, telescopio.

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Y entonces… ¿qué es la tecnología?

Para esta sesión necesitarás tu libreta de apuntes y lápiz o bolígrafo.

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La energía en los procesos técnicos

Lápiz o bolígrafo Comienza a tomar apuntes, registra todas tus dudas y hallazgos.

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El procesamiento de los materiales

Recuerda tener a la mano tu cuaderno y lápiz o bolígrafo para tomar apuntes, y registros que vayas generando a lo largo de

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Función de los materiales en los medios técnicos

Comienza tomando apuntes, registra a lo largo de la sesión todas tus dudas y hallazgos, ten a la mano cuaderno y lápiz o

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Los materiales en el diseño de un objeto técnico

¿Te ha pasado que le sacas punta al lápiz y la punta se rompe?

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El plano para comunicar productos técnicos

: Cuaderno Lápiz o bolígrafo No olvides tomar apuntes, registrar todas tus

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La representación técnica: una historia para contar

Cuaderno Lápiz o bolígrafo Comienza a tomar apuntes, registra a lo largo de la sesión todas

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Hablemos a través de códigos

: Cuaderno Lápiz o bolígrafo Comienza

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El impacto de la creación de objetos técnicos en la naturaleza y la sociedad

: Cuaderno Lápiz o bolígrafo Comienza

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