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Sonidos de aquí y allá para bailar

Por ejemplo, cuando se pide en la escuela que todos dejen de hablar ¿Ya no escuchas nada? ¿Qué escuchas?

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Historias con el cuerpo

No, al revés.

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Cancionero familiar

cada uno distinguirá si coloca las tarjetas correctas de acuerdo con la persona y coloca una flecha si fue acertado y si no

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Jugando con mi rockola

No es necesario que escuches toda la canción, solo debes identificar el ritmo.

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Objetos con vida

I Saw Three Ships – Audionautix.

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Emociones en las artes: la esperanza

Ejemplo: para alguien la ilusión aparece cuando sabe que va a ver a personas que hace mucho tiempo que no ve, tiene forma

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Los festejos en la escuela

maestra Martha, se obtuvo un aprendizaje: El uso de las luces de bengala es peligroso para las y los niños, por lo que no

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Sonidos para imaginar y jugar

Y lo repites para que no se te olvide.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

No te olvides de los diálogos de los personajes.

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Juguemos a crear danzas

Te invitamos a que nos escribas y nos platiques si has visto alguna danza, una obra de teatro, un concierto o una película

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Tonana. El canto en lengua indígena

Todos tenemos un instrumento maravilloso dentro de nosotros que es la voz, pero no podemos ver cómo funciona porque está

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Él nos platicará más acerca de la Historia de la Música.

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Un concierto desde mi casa

(sí, no) ¿Por qué?

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Imaginar y sentir danza

¿Te diste cuenta de que no había vestuario y de que no se veía todo el cuerpo?

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Pero no bastó.

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