Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Glue makes scissors get stuck (a win for glue).

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El mundo natural mexicano

Now let´s watch a video to get to know where these animals live.

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El mundo natural mexicano

Now let´s watch a video to get to know where these animals live.

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Busco información y redacto notas

Observa el siguiente video que te ayudará a obtener más información sobre el tema: ¿Cómo identificar productos

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Leamos para aprender más

Identifica los párrafos del texto para volverlos a leer, uno por uno, e identifica la información útil para el proyecto de

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¿Qué se anuncia?

llaman la atención por sus colores y la información que contiene, asimismo, pueden sirven para dar a conocer a la gente productos

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Los anuncios en nuestra comunidad

Que informan de estos productos y/o servicios por medio de anuncios.

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¡Las ensaladas de mamá!

Observa los anuncios de carteles y empaques de productos que consumes, fíjate si tienen las características que aprendiste

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Para ello en esta sesión vas a iniciar con un proyecto mediante el cual vas a recomen d

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¡Nuestros anuncios!

Realizarás anuncios publicitarios de los productos o servicios que tus vecinos y familiares ofrecen.

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Cada palabra tiene lo suyo

El i ge l a l e

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Vamos a darle continuidad al proyecto en el que ya llevamos varias clases.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Sigamos avanzando en nuestro proyecto “Una invitación a la lectura”.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

con tus amigos o tu familia, no olvides agregar al fichero las palabras y expresiones que hayas aprendido durante el proyecto

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Reviso y corrijo

Los principales productos por área son: En Ciudad del Maíz, se siembra y cosecha maíz, frijol, caña, café y árboles

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