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¡A ver si adivinan!

No es león y tiene garra, no es pato y tiene pata. 3.

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Todo en orden para redactar mejor

A partir del minuto 3:23 a 7:32 Fábrica de lápices y plastilina. https://www.youtube.com/watch?

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Observa que está organizado en varias secciones, en este ejemplo son tres capítulos que van de lo general a lo particular

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

(Repite el ejercicio 3 veces). ¿Qué tal, lograste hacer el ejercicio? ¿Te fue fácil o difícil?

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Despertar una hora antes de que inicie la clase. 3.

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¡A revisar se ha dicho!

En la oración número 2, el verbo en infinitivo “usar” y en la 3, el verbo “colocar”.

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¡Lo que sé de los chistes!

Revisa el Libro de Español actividades 3°, en la página 18, si no tienes tu libro de texto puedes apoyarte en la siguiente

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¡Juego de palabras!

Revisa tú Libro de Español actividades de 3°, en la pág. 19 para que conozcas qué quiere decir la palabra marca en el siguiente

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¡A leer las imágenes!

antes identificaste las diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito, hoy ocuparás tu Libro de Español lecturas 3°

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Puedes utilizar 3 hojas blancas… Si gustas seguir estas indicaciones o si tú tienes una idea como elaborarlo, adelante.

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¡A revisar se ha dicho!

En la oración número 2, el verbo en infinitivo “usar” y en la 3, el verbo “colocar”.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Paso 3. Se construyen las orejas doblando los vértices que han quedado libres.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

Observa que está organizado en varias secciones, en este ejemplo son tres capítulos que van de lo general a lo particular

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Pedidos a domicilio

más los 10 minutos que quedaron son las 3 con 10 minutos.

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¿Quién va primero?

Si acierta, gana 3 puntos (uno por cada palabra).

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