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Guerreros de la danza

de los más apuestos guerreros de su pueblo.

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Escucho y siento

Estas emociones suelen ser las más comunes y las que con mayor facilidad puedes identificar en una persona.

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Bailemos y cantemos

Para concluir con esta sesión, lo más importante que realizaste fue: crear una o varias secuencias de movimiento corporal

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A mover el esqueleto

Imagina que te acabamos de levantar y realizas un gran bostezo, abriendo la boca lo más grande que puedas, acompañado de

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Identifico y actúo

y brusca y los sostenidos que se dan de manera más prolongada manteniendo una sola velocidad.

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¿Derecha o izquierda?

letra de la canción proponiendo otros segmentos corporales que la imaginación y tu creatividad te propongan, uniendo dos o más

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Jugando en silencio

Actividad 2 Observa el siguiente video, sin música y conoce más sobre este tema.

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¡Imagino, comparto y celebro!

Es momento de guardar tu elemento de apoyo el elástico y ahora buscas formas y figuras más raras, que podrían ser más divertidas

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Canto y reinvento

Inicia escuchando el ritmo de la pieza que más te guste y después aprende la letra, será una motivación para inventar la

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El origen

En la sesión anterior se llamó “Rockola Musical” ¿Qué música te llamó más la atención para conocer un poco más?

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Rockola Musical

Identifica, ¿Qué música es la que más te gustó y por qué?

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La música en el mundo

Énfasis: Escucha música para niños procedentes de distintas partes del mundo para elegir aquella que más le

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Escucho y produzco

fuerte y cuál es más suave entre ellos.

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Pintemos mi escuela de emociones

¿Tenemos una actividad más? Filtros para las imágenes.

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Familias coloridas

más cerquita, aquellas con las que casi no convivo o no tengo mucha comunicación estarán más alejadas.

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