Contenido · Ficha de clase

Sonidos de aquí y allá para bailar

Por ejemplo, cuando se pide en la escuela que todos dejen de hablar ¿Ya no escuchas nada? ¿Qué escuchas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias con el cuerpo

No, al revés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cancionero familiar

cada uno distinguirá si coloca las tarjetas correctas de acuerdo con la persona y coloca una flecha si fue acertado y si no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con mi rockola

No es necesario que escuches toda la canción, solo debes identificar el ritmo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos con vida

I Saw Three Ships – Audionautix.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El movimiento, el sonido y el color

Todo esto es parte esencial del ser humano, la danza, el baile, el canto, la música y el color, todo esto refleja la cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones en las artes: la esperanza

Para comenzar con esta sesión, canta la siguiente canción: Adornemos nuestras casas, lara la ra la la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

buenos deseos como muestra del afecto que se siente hacia los familiares, compañeros y amigos, involucrando el canto, el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos para imaginar y jugar

Y lo repites para que no se te olvide.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

No te olvides de los diálogos de los personajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear danzas

es importante que cada movimiento te lleve al siguiente, también, es posible que aparezcan nuevos movimientos o algunos no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

popular o folclórica turca tiene sus raíces en Asia central y se puede dividir en dos formas, acompañada con la letra o no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un concierto desde mi casa

(sí, no) ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginar y sentir danza

¿Te diste cuenta de que no había vestuario y de que no se veía todo el cuerpo?

Ver contenido