Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Analiza la siguiente información.

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Componentes de mi identidad

Información de los medios de comunicación y las redes sociales.

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¿Qué es la identidad personal?

Analiza la siguiente información.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Así como la libertad implica varios derechos, la opresión y la esclavitud también tienen variedad de formas.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Ahora, presta atención a la información que comparten Nahúm, Karol e Imelda, sobre qué implica la importancia del derecho

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Analiza la siguiente información.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

La solidaridad implica comprometerse con las necesidades de las y los demás como si fueran las tuyas.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Analiza la siguiente información.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Para responder estas preguntas, se necesita información como la que has reflexionado.

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Algunas experiencias de la no violencia

Recuerda que resolver conflictos, sobre todo aquellos que afecten la dignidad humana, implica hacer una amalgama de acciones

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La no violencia ante el conflicto

Para comprender mejor el concepto, presta atención a la siguiente información. Violencia.

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En el conflicto ambas partes sentimos

Son herramientas para la vida que permiten regularnos, lo cual implica tomar decisiones responsables.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Pedir información cuando la necesites.

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Acordar para solucionar las diferencias

Analiza la siguiente información.

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Negociar para solucionar los conflictos

Mientras que la negociación implica reconocer en el otro sus necesidades e intereses para llegar a un acuerdo, respetando

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