Resultados para: «cómo-compartir-ante-el-grupo-textos-de-divulgación-científica»
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· Ficha de clase
Animales con respiración pulmonar
hablará de un grupo muy particular: los mamíferos que habitan en el agua, ¿Cómo le hacen si tienen pulmones y no branquias
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
El singular caso de los anfibios…
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· Ficha de clase
A todo pulmón
veremos qué grupos son y cómo hay diferencias relacionadas con el ambiente o las características de cada grupo, por ejemplo
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
¡Con razón es el grupo más abundante! son tan diferentes unos de otros.
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
hasta los huesos antes de llegar a casa.
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Los materiales en los sitios de juego
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
¿Cómo es el material del que está hecho el barandal de tu casa?
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
el fuego de la tetera.
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
Antes de continuar quiero preguntarles, ¿Qué es el volumen? ¿Cómo se mide?
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
El día de hoy construirás una balanza para comparar y estimar la masa de diversos objetos y, así, seguir analizando las propiedades
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
En esta sesión inicias con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
el siguiente video que nos muestra de forma sencilla qué es y cómo se obtiene el humus de lombriz.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Otras estrategias para cuidar el ambiente
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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