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El movimiento, el sonido y el color

Consiste en cortar una rama de árbol grande, adornarla con cadenas de papel, en algunos lugares le colocan globos, escarcha

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Emociones en las artes: la esperanza

Ejemplo: para alguien la ilusión aparece cuando sabe que va a ver a personas que hace mucho tiempo que no ve, tiene forma

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Los festejos en la escuela

Por ejemplo: la reunión familiar a comer con los abuelos o la fiesta del pueblo o del mercado local en donde se reúnen a

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Sonidos para imaginar y jugar

Y lo repites para que no se te olvide.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

No te olvides de los diálogos de los personajes.

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Juguemos a crear danzas

pueden salir a correr.”

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Tonana. El canto en lengua indígena

Todos tenemos un instrumento maravilloso dentro de nosotros que es la voz, pero no podemos ver cómo funciona porque está

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

popular o folclórica turca tiene sus raíces en Asia central y se puede dividir en dos formas, acompañada con la letra o no

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Un concierto desde mi casa

(sí, no) ¿Por qué?

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Imaginar y sentir danza

¿Te diste cuenta de que no había vestuario y de que no se veía todo el cuerpo?

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Pero no bastó.

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Despertar sonidos y movimientos

No olvides agregar una pausa activa en donde quieras.

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Esculturas para jugar

Si te animas a elaborar una historia, no olvides integrar los sonidos que las estatuas podrían hacer, así como los diversos

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Ahuyentando el miedo

No te vayas a andar pensando que me dio miedo ¡¿Eh?! Yo sé que los fantasmas no existen.

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Patrones y secuencias

En esta sesión no hablaremos de esa clase de patrones, ya que estas en el contexto de una clase de artes y no de una construcción

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