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Mi espacio personal

¿Qué elementos rodean al cuerpo? ¿Qué posiciones corporales te muestran?

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Se trata de utilizar las imágenes propuestas de Posadas, organizarlas y creando diálogos que cuenten una pequeña historia

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Coloreo mis sentimientos

¿Qué te imaginas cuando se dice “cálido”?

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La magia de los colores

¿Se dieron cuenta de la magia de los colores?

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Soy movimiento

Cuando se termina la música, elige otro objeto y ahora sólo con tu voz crea los sonidos que acompañan el recorrido del cuerpo

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La música que a mí me gusta

cuando has escuchado música alegre.

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Recuerdo y manifiesto

Las leyendas que cuentan los abuelos y las que cuentan en las escuelas.

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Colores y flores para mi cancionero

ahora ya sólo falta ponerle el año en que creaste tu cancionero, escribe el año 2020.

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Organizo mis canciones

Y si la canción hace que quieras mover todo el cuerpo, tomas un pie y una mano y mueves todo el cuerpo.

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Mi amigo el miedo

También te dis te cuenta de que cuando imaginas algo que

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Creo mis propias secuencias

Por ejemplo, en la clase anterior agitamos el pandero y agitamos el cuerpo, o cuando sonó el caracol, realizamos una extensión

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Percibo y exploro

esta sesión continuarás aprendiendo sobre diferentes formas de mover tu cuerpo

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Secuencias divertidas para compartir

Te invito a que sigas jugando e imitando figuras, formas, y transformando tu cuerpo.

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Formas y figuras para jugar

Cada que suene una campana o algo parecido crea con el cuerpo algo de tu dibujo y debes decir lo que estás creando y cuando

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Sonidos de aquí y allá para bailar

formas te hace imaginar y crear con el cuerpo, qué sonidos produce, que te preguntes y expreses con tu cuerpo si hace pausas

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