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Identifica materiales comunes en casa

¿De qué están hechos? De madera, plástico, y también hay otros de metal.

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¿Cuál tiene más volumen?

, sumergió en un recipiente lleno de agua un bloque de oro de masa igual a la de la corona y midió el volumen de agua desalojada

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Construyo una balanza

Dos tapas iguales de frascos o dos recipientes iguales de plástico o de cualquier otro material, de más o menos 10 cm de

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Midiendo la masa

En esta sesión inicias con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?

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Abono orgánico para plantas

Aprendiste la importancia de separar los residuos para poder aprovechar los materiales y fabricar nuevos productos.

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

En este caso, estaré reusando los cuadernos o libretas que ya tengo, antes de adquirir nuevos.

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

La idea principal es que reduzcamos el consumo de productos, que pensemos muy bien antes de comprar algo nuevo.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan

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¿A qué sabe?

porción de azúcar y 2 porciones de limón. 2 porciones de salsa de tomate y 1 porción de mayonesa.

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Mezclas, proporciones y color

Saber trabajar con las mezclas y las proporciones de color para crear nuevos colores, son fundamentales.

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Mezclas y sus sabores

Jugo de naranja La mezcla se compone de diferentes tipos de azúcares, agua, sales, vitamina C y pigmentos

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