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Animales con brújula incluida

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La tierra, un gran imán

el oxígeno se forman los amarillos y los verdes o los rojos y rosas, con el nitrógeno se forman los azulados, los violáceos

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¡Escuchen todos!

- Metemos los vasos en el tubo de cartón y lo pegamos con silicón.

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Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes

Aún no vamos a explicar qué es la energía eléctrica porque eso lo veremos en los próximos grados de primaria y secundaria

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Atracción por los metales

Atracción por los metales

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Polos no tan opuestos

Pegaremos uno de los imanes al corcho y en la bandeja, lo haremos flotar sobre el agua.

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La ciencia me atrae

En la siguiente sesión aprenderás nuevos aspectos relacionados con los imanes, seguro te parecerán igual de interesantes

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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

Vamos a hacer una segunda actividad, cuando lo veas te darás cuenta de que incluso lo puedes utilizar en una reunión con

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Una nueva aventura

En primero y segundo grado te enseñaron a observar con todos los sentidos lo que te rodea, a partir de tercer grado y conforme

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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

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Repaso: Llegó la primavera

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Un timbre para cada cosa

Nota las diferencias en los sonidos que genera cada instrumento.

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Repaso: Un día en la Tierra

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Las características de los líquidos son: Adoptan la forma del recipiente que los contiene. Se desplaza con facilidad.

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¿Qué son los cereales y tubérculos?

¿Qué son los cereales y tubérculos?

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