Resultados para: «videos»
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Durante el desarrollo de las sesiones para elaborar el folleto vimos que podemos deducir el significado de palabras desconocidas
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· Ficha de clase
Repasando, ando
La lectura se llama “Concurso de viejos” y se encuentra en el libro de lecturas de tercer grado, página 84.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Es interesante ver cómo las vidas de unos y otros se van entrelazando.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Observa el siguiente video del 0:01:56 a 0:02:47
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Observa el video hasta el minuto 0:06:18
2.Vitamina Sé. Cápsula 98.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Video Narrador Kevin Galeana.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
¿Desde cuándo vives con estas personas?
¿A qué se dedicaban tus abuelos?
¿Dónde se conocieron tus papás?
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
Video 1. INEA. Educandos mazahuas en la plaza comunitaria Ts’inrrañi.
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Video.
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Biósfera
Conjunto de los medios donde se desarrollan los seres vivos en la Tierra.
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Los fósiles contienen información importantísima sobre seres vivos que habitaban la Tierra hace muchísimo tiempo.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Si leemos sobre las vidas de gente valiosa, conocerás los secretos de cómo logró sus metas o su éxito.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
¿Recuerdas lo que vimos en la sesión pasada?
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Y justo por eso es bueno leer de las vidas de personajes destacables, porque nos inspiran.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Video respuesta 4(del minuto 16:05 al minuto 16:38)https://youtu.be/zaUibqsVTLo Continuemos.
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