Resultados para: «la-energía-de-los-alimentos»
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· Ficha de clase
Una dieta completa
Aprendizaje esperado:
Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos
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· Ficha de clase
Alimentos de origen animal y las leguminosas
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
¿Qué son los cereales y tubérculos?
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· Ficha de clase
¿Qué son las frutas y verduras?
Aprendizaje esperado:
Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos
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· Ficha de clase
¿Qué comiste hoy?
Aprendizaje esperado:
Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gases
Características de los sólidos, líquidos y gases
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· Ficha de clase
Sabores y olores
se se te irá ese sabor, en la parte de enfrente sientes los sabores dulces, justo ahí en la punta de la lengua, de lado derecho
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Llegó la primavera
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· Ficha de clase
¿Cómo se cuida una planta?
No es lo mismo una planta tropical que una de bosque, o que una de desierto.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Comparemos los juegos de ayer y hoy
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Qué necesitan los animales para vivir
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Recordarás que puedes clasificar a los animales de diversas maneras, por ejemplo, de acuerdo con la manera en la que se desplazan
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
Lotería de los sentidos
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
En primero y segundo grado te enseñaron a observar con todos los sentidos lo que te rodea, a partir de tercer grado y conforme
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