Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

El buen ánimo, nos da energía y nos ayuda a disfrutar las situaciones cotidianas. El monstruo escuchó lo que le dije.

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Un cuento de emociones

esperado: Identifica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones cotidianas

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Mis grupos de interacción y mi identidad

En esta etapa de la vida se adoptan nuevos valores, creencias, opiniones y formas de expresar quiénes somos.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Identificarás diversos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida cotidiana.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Son las experiencias que se adquieren en las distintas etapas de la vida, entre éstas destacan las aspiraciones y las metas

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Componentes de mi identidad

Y como necesidad, bajo estas circunstancias es adaptarme a esta nueva forma de vida.

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¿Qué es la identidad personal?

Cada persona la va definiendo en los diferentes momentos de la vida, es decir, no es algo exclusivo de la adolescencia, sino

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

cotidiana.

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Ejerzo mi derecho a la salud

cotidiana.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Es muy importante fortalecer tus saberes y aplicar en tu vida cotidiana aquellos principios y valores que te ayuden a tu

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Conocerás elementos que te permitirán analizar tus ideas, conductas y acciones de la vida cotidiana.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Aprendizaje esperado: promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

cotidiana, para ello, debes reflexionar sobre las implicaciones de ésta en la vida de las personas.

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Algunas experiencias de la no violencia

Aprendizaje esperado : promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en

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