Contenido · Ficha de clase

Una nueva aventura

En primero y segundo grado te enseñaron a observar con todos los sentidos lo que te rodea, a partir de tercer grado y conforme

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me cuido y evito el acoso escolar

Es romper las relaciones de una alumna o un alumno con otro u otros alumnos, lo obligan a separarse del grupo, hacen como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Integramos los buenos hábitos de higiene

Integramos los buenos hábitos de higiene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?

Por lo cual las medidas de higiene que debemos tener con ellos deben ser los siete días de la semana sin falta alguna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

los nutrimentos, convierte lo que no se puede aprovechar en excremento, que es la materia que sale de nuestro cuerpo y que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocemos animales que respiran por la piel

Anteriormente utilizamos todo lo que hemos aprendido en estos meses para identificar una característica más de los seres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que respiramos

Lo que respiramos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un heterótrofo?

Muchos de los ejemplos son de animales que están muy lejos de nosotros, incluso en otros países.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales herbívoros

Recuerdas lo que has visto en la semana, porque lo que aprenderás hoy complementa la idea de los tres tipos de alimentación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un omnívoro?

Fue la forma de los dientes y las garras, por ejemplo, aunque a lo largo de la clase vimos otras estrategias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un carnívoro?

de los seres humanos, como lo vimos hace unas semanas en el que este alimento se transforma para que nosotros lo podamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un organismo autótrofo?

Lo más importante es que reconozcas el valor de este grupo para las otras formas de vida, también que identifiques que, aunque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Necesidades básicas”

Los seres humanos necesitamos de los recursos naturales para satisfacer nuestras necesidades, y todo lo que usamos en la

Ver contenido