Resultados para: «tecnología-aplicada-al-conocimiento-del-universo»
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· Ficha de clase
Una dieta completa
Énfasis:
Argumentar las implicaciones de no consumir alimentos de los tres grupos del plato del Bien Comer.
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· Ficha de clase
Alimentos de origen animal y las leguminosas
Alimentos de origen animal y las leguminosas
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
Identificarás qué alimentos corresponden al grupo de cereales y tubérculos, en el Plato del Bien comer y conocerás los beneficios
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· Ficha de clase
¿Qué son las frutas y verduras?
Identificarás qué alimentos corresponden a cada uno de los grupos del Plato del Bien Comer.
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· Ficha de clase
¿Qué comiste hoy?
que consumen al día de acuerdo al Plato del Bien Comer, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gases
Características de los sólidos, líquidos y gases
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· Ficha de clase
Sabores y olores
Hablar sobre cualquier tema de los sentidos siempre es interesante y en el caso del sentido del olfato más.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Conocimiento del medio. Llegó la primavera 02 de junio 2021
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Cómo se cuida una planta?
Observa el siguiente video a partir del minuto 1:12 a 26:14
Clasificación de plantas. 17 de
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Comparemos los juegos de ayer y hoy
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Consulta tu libro de texto, de
Conocimiento del Medio,
y resuelve las actividades de la
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
, soy también el más pequeño del mundo, mido un metro y medio de largo y peso solamente 50 kg.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Esta semana y las dos próximas las dedicarás a repasar algunos temas de
Conocimiento del Medio
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
Lotería de los sentidos
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
En Conocimiento del Medio de primero y segundo grados, estudiaste algunos temas relacionados con las Ciencias Naturales.
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