Contenido · Ficha de clase

Los materiales en los sitios de juego

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Objetos y materiales en la escuela

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Identifica materiales comunes en casa

Los trastes y los trapos, la licuadora y hasta el exprimidor de acero inoxidable de naranjas, se estremecieron al ver a Mario

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¿Cuál tiene más volumen?

¿Qué les parece si ponemos en práctica lo que hemos aprendido acerca de la masa y el volumen de los objetos?

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Construyo una balanza

En realidad, pasó lo mismo que con los dos primeros cubos, es importante que veas la relación que hay entre el tamaño y la

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Midiendo la masa

La bicicleta y el coche sobre el camino.

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Abono orgánico para plantas

accesible de los materiales y lo sencillo de su elaboración.

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Recordemos lo que hemos visto y qué nos falta ver. Comenzaremos con el camino de las 3R´s.

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

Hemos visto que lo que comemos y cómo nos protegemos tienen su origen en la naturaleza por lo que al obtenerlos la modificamos

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Lo más interesante es que todos aprovechan los recursos de la zona en la que viven y construyen casas de acuerdo a las condiciones

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

, observan todos los productos que venden y optamos, por ejemplo, por sugerir que compren productos nacionales y evitar los

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

La temperatura aumenta y los materiales cambian

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¿A qué sabe?

Conforme lo saboreaba, me vinieron a la mente todos los momentos en los que mi tía Irene había estado ahí y yo no me había

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