Contenido · Ficha de clase

Animales con brújula incluida

Pero en el caso de los animales, ¿Cuál es el medio por el que se orientan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tierra, un gran imán

Pero lo que sí pudimos ver es que nuestro planeta no es una roca sin acción, al contrario, cada capa de su interior es totalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escuchen todos!

¿Qué es lo que hace que se generen esos sonidos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes

, pero ¿Cuál es el requisito para que funcionen los aparatos o haya luz en una habitación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atracción por los metales

Lo que sé es que ni las ovejas ni yo podemos separarnos de las rocas, es como si una fuerza misteriosa nos tuviera sujetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polos no tan opuestos

En los polos es en donde la fuerza de un imán es más fuerte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia me atrae

El campo magnético es la zona de influencia de un imán y dentro de ella es capaz de atraer objetos de hierro u otro material

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

Es como si una fuerza misteriosa atrajera los objetos algunos ya sabemos cuál puede ser la razón, pero estoy de acuerdo contigo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una nueva aventura

Es por eso que al inicio del ciclo escolar se realiza un repaso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

Conoce otro animal, ¿Cuál será? Es un ajolote, lee con atención la historia del ajolote. EL AJOLOTE.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Llegó la primavera

del calor, por las noches o mañanas suele sentirse un poco de fresco.Lo más interesante es que nuestro país es tan grande

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un timbre para cada cosa

Es una voz de mujer, es un poco aguda, pero se escucha muy animada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Un día en la Tierra

¿Cuál es la principal actividad que realizan las personas durante la noche?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

¿Por qué crees que es así? ¿En qué lo notaste?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los cereales y tubérculos?

La verdad es que hay una gran variedad de alimentos que se pueden clasificar dentro de este grupo.

Ver contenido