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México, cuna de grandes astrónomos

Énfasis: reconoce y valora las aportaciones de algunas culturas para medir el tiempo considerando la periodicidad

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El sonido como un punto de encuentro en las ciencias

Hoy concluye la semana de repaso y esta clase te va a gustar mucho, de eso estoy seguro.

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Perdón, no lo escuché. Las fuerzas

Recuerdas, ¿Cuál es la palabra clave en el tema de las fuerzas?

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¿Me puedes repetir la pregunta? Las mezclas

Actividad 4 Ahora solo vas a mezclar media taza de arroz, con media taza de aserrín y tres cucharadas de diamantina

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La Tierra en el universo, repasamos lo aprendido

En ese instante, la chicharra sonó marcando el fin de la clase.

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Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna

Bueno, como siempre, a lo largo de la clase te darás cuenta de que el “misterio” tiene una fantástica explicación desde la

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El día, la noche y la rotación de la Tierra

En la segunda clase de esta semana identificaras las características de un fenómeno que te es muy familiar, el día y la noche

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La rotación de la Luna

saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm Descarga tu clase

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Dando la vuelta alrededor del Sol

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Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?

Ambas tienen la fortuna que yo no tengo, al estar en medio de las dos y sólo puedo apreciar al Sol por encima de las copas

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Nuestra eterna compañera

saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm Descarga tu clase

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Un punto azul en el espacio

Recuerdas que en la clase de imanes aprendiste que el campo magnético terrestre, nos protegía del viento solar.

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Animales con brújula incluida

Pero en el caso de los animales, ¿Cuál es el medio por el que se orientan?

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La tierra, un gran imán

También recuerdo la clase en la que aprendimos sobre los polos de los imanes nos comentaste que nuestro Planeta también tiene

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¡Escuchen todos!

Pensar que todo comenzó en una clase de ciencias hace 200 años.

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