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Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

Las bancas son de hierro y madera y ambos materiales están en estado sólido.

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Cuando bailas, liberas muchas tensiones.

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Actividades comunicativas

Los mensajes, sean en forma oral o escrita, siguen dos direcciones, es decir, hay un emisor y un receptor.

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¡Pásame un directorio, por favor!

En la tarjeta se registran nombres, direcciones y teléfonos de personas o servicios que consultan con frecuencia.

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Para ser breves

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

dirección siempre aparece de la misma forma: primero la calle, después el número, y aquí es muy interesante porque hay direcciones

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¡Pásame un directorio, por favor!

En la tarjeta se registran nombres, direcciones y teléfonos de personas o servicios que consultan con frecuencia.

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Para ser breves

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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Pero antes… ¡A movernos!

El concepto de espacio se refiere al lugar en el que ocurre el movimiento, también implica el uso de trayectorias y direcciones

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¡Puro teatro!… musical

con Andrew Lloyd Weber, un compositor inglés que surge una nueva forma de hacer musicales con historias más profundas, basadas

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¡Puro teatro!… musical

con Andrew Lloyd Weber, un compositor inglés que surge una nueva forma de hacer musicales con historias más profundas, basadas

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Usemos el croquis en el zoológico

Lo segundo que debes saber, es que las direcciones deben estar acompañadas de una indicación más, me refiero a los símbolos

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El croquis

En el centro hay un jardín grande con muchos árboles con bancas donde podemos sentarnos a platicar, aunque ahorita no podemos

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

de juegos se tomaban de la mano las niñas y los niños en círculo para entonar una canción, después todos corrían en direcciones

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