Resultados para: «balon-tiro»
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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· Ficha de clase
Carreritas
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
conoce la función y estructura de los guiones de radio.Emplea el lenguaje de acuerdo con el tipo de audiencia.
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
El balón, al ser inflado, toma la forma esférica.
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
¿Cómo puedes saber cuánto material se requiere para hacer un balón?
Observa nuevamente el desarrollo plano del balón.
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
¿Cómo puedes saber cuánto material se requiere para hacer un balón?
Observa nuevamente el desarrollo plano del balón.
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
aprendió a patear el balón. Rubén jugó con sus nuevas amigas y ellas le enseñaron a patear el balón.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
aprendió a patear el balón. Rubén jugó con sus nuevas amigas y ellas le enseñaron a patear el balón.
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