Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

en tu lengua materna.

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¡A buscar información!

De acuerdo con lo que acabamos de leer, lo primero es definir el tema, el cual ya hicimos, escribe en tu cuaderno el paso

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A jugar con los cuentos

en tu lengua materna.

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Conociendo la encuesta

en tu lengua materna.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

en tu lengua materna.

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Reportando los datos de la encuesta

v=bV3svJtTyt0 Escribe el propósito de nuestra investigación, este servirá como nuestra introducción en el reporte.Ahora es

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¡La encuesta que no me cuesta!

en tu lengua materna.

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“Juego y participo en mi comunidad”

en tu lengua materna.

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La trama de los cuentos

en tu lengua materna.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

en tu lengua materna.

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Organizando información en diagramas

en tu lengua materna.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

en tu lengua materna.

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Lo que averiguamos con la encuesta

en tu lengua materna.

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¡A ver si adivinan!

en tu lengua materna.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

en tu lengua materna.

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