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Lo que la reportera quiso decir

Video Aparece en pantalla video 1, desde 0:23 hasta 1:52 https://www.youtube.com/watch?

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Todo en orden queda mucho mejor

El paso número dos es conjugar esos verbos en tiempo presente para que queden de la siguiente manera: “agrega”, “disuelve

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Origami paso por paso

Lee el paso número uno a ver si encuentras que le hace falta algo.

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Lo que la reportera quiso decir

52 Aparece en pantalla video 1, https://www.youtube.com/watch?

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Una clase, ¡de mucho cuento!

De acuerdo, si seleccionamos los números 1 y 8 a ver qué toca. Vamos a ver, aquí están tus fichas.

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Explorando y armando información

descubrir sus características, juntos exploremos y determinemos los rasgos de cada folleto, para ello primero coloquemos números

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¡A buscar información!

1 y el tema elegido.

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Conociendo la encuesta

Fíjate que en el eje vertical se muestra el número de personas entrevistadas y las barras nos dicen cuántas contestaron a

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

El Reto de Hoy: Elabora 1 pregunta abierta y 1 pregunta cerrada de algún tema que llame su atención.

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Reportando los datos de la encuesta

(del 0:42 al 1:31)https://www.youtube.com/watch?

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¡La encuesta que no me cuesta!

Más de 10 de 6 a 10 de 1 a 5 Ninguno.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Si sumamos 2 más 7 más 1 tenemos a 10 niñas y niños que contestaron y vuelve a corresponder al número de personas que fueron

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Lo que averiguamos con la encuesta

Repasemos las gráficas, recuerda que las gráficas se hacen con el número de respuestas obtenidas a esto le llamamos frecuencia

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

infinitivo son aquellos que se utilizan para definir una acción sin que se proporcione información adicional sobre el número

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

conozcan mucho sobre hierbas medicinales y plantas gracias a sus familiares, pero tal vez haya otros que no estén muy enterados

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