Resultados para: «la-vida-cotidiana»
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· Ficha de clase
¿Qué son las frutas y verduras?
o sabes cómo diferenciar una verdura de una fruta, por ejemplo, para la mayor parte de la gente la calabaza es una verdura
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· Ficha de clase
¿Qué comiste hoy?
34 a la 36
https://libros.conaliteg.gob.mx/P3CNA.htm?
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gases
la llave del gas de la estufa.
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· Ficha de clase
Sabores y olores
En la sesión pasada jugaste lotería y recordaste la importancia de la vista y el tacto, para relacionarte con todo lo que
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Llegó la primavera
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· Ficha de clase
¿Cómo se cuida una planta?
Y recuerda que está viva, hay cosas que la dañan como la contaminación, el polvo, o algunas plagas.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
de la comunidad e incluso hasta en la tierra, lo importante era reunirse entre todas las niñas y los niños, organizarse
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Con la información que recordaste y ampliaste, puedes completar la información de los animales que elegiste de la página
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
, pasa la mayor parte de su vida en la tierra, tiene dos patas y su cuerpo está cubierto por plumas.
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
la calle y te permite conocer la diversidad de características que tienen las plantas y los animales.
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
Aprendizaje esperado:
Bienvenida e introducción a la asignatura de Ciencias
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
“Recuerda que desde la primera sesión de la semana sugerimos que papá, mamá o la persona que sea responsable de tu cuidado
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
de la lonchera y te quedaste sin comer a la hora del recreo.
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
Conocerás la importancia de manifestar tus emociones y sentimientos ante situaciones de riesgo para prevenir la violencia
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