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Alimentos de origen animal y las leguminosas

la relación de los colores y la frecuencia en la que consumen estos alimentos: verde sin restricción, amarillo-cereales

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¿Qué son los cereales y tubérculos?

de la 34 a la 37 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm?

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¿Qué son las frutas y verduras?

o sabes cómo diferenciar una verdura de una fruta, por ejemplo, para la mayor parte de la gente la calabaza es una verdura

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¿Qué comiste hoy?

de la 34 a la 36 https://libros.conaliteg.gob.mx/P3CNA.htm?

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Características de los sólidos, líquidos y gases

No olvides que también, hay algunos materiales sólidos que son más flexibles, un ejemplo es la esponja o la plastilina.

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Sabores y olores

En la sesión pasada jugaste lotería y recordaste la importancia de la vista y el tacto, para relacionarte con todo lo que

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Llegó la primavera

Llegó la primavera

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¿Cómo se cuida una planta?

Y recuerda que está viva, hay cosas que la dañan como la contaminación, el polvo, o algunas plagas.

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

de la comunidad e incluso hasta en la tierra, lo importante era reunirse entre todas las niñas y los niños, organizarse

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Un día en la Tierra

Un día en la Tierra

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Qué necesitan los animales para vivir

Con la información que recordaste y ampliaste, puedes completar la información de los animales que elegiste de la página

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Recordarás que puedes clasificar a los animales de diversas maneras, por ejemplo, de acuerdo con la manera en la que se desplazan

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Lotería de los sentidos

Para concluir con esta sesión recuerda las ideas más importantes: El sentido de la vista te

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Una nueva aventura

preguntas, entre mucho más.

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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

“Recuerda que desde la primera sesión de la semana sugerimos que papá, mamá o la persona que sea responsable de tu cuidado

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