Resultados para: «comprension-para-el-otro»
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comprensión?
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· Ficha de clase
A todo pulmón
Es un tubo largo que se divide en dos, uno para el alimento (el esófago, que llega hasta el estómago) y el otro para el aire
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
- Pon encima del otro recipiente el filtro o papel para cocina y debes saber que el papel representa a las branquias
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
El vidrio nos sirve para guardar líquidos, para hacer frascos, deja pasar la luz entonces es bueno para hacer ventanas o
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Observa en el siguiente video hasta el minuto 02:44, para conocer los materiales de tu entorno y después me dirás qué opinas
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Yo creo que están hechos de diferentes materiales para que resistan todo el año escolar y otro año y ¡otro año!
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
se quejó el plato de plástico; ya que le daban celos del otro plato, porque a él lo usaban para todo y ya estaba bien rallado
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
importancia de los procedimientos para calcular el volumen de los objetos.
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
Ahora coloca en el otro recipiente de la balanza un trozo de plastilina.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Abono orgánico para plantas
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Otras estrategias para cuidar el ambiente
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
petróleo (sí, el mismo que utilizamos para producir la gasolina).
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
La cantidad de pasos que se requieren para obtener la ropa y como cada paso requiere otros recursos como el agua o la luz
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