Resultados para: «rosa-blanca»
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roma?
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· Ficha de clase
La Ilustración en la Nueva España
El reto de hoy:
Divide una hoja de tu cuaderno u hojas blancas en tres partes, en cada una coloca una de las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
El reto de hoy:
En tu cuaderno u hojas blancas, elabora un cuadro de dos columnas, en la primera columna escribe las problemáticas
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
actividades planteadas a lo largo de la sesión; también es importante tener cerca su libro de texto, cuaderno u hojas blancas
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
En las minas de sus inmediaciones cuyos edificios están contiguos, a saber, en Marfil, Santa Ana, Santa Rosa, Valenciana,
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
La cabeza de la religiosa reposa sobre un almohadón blanco adornado con crespones de luto.
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión; también ten a la mano tu libro de texto, cuaderno u hojas blancas
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
Ésta es un tipo de loza blanca hecha a mano con esmalte metálico.
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
El reto de hoy:
Realiza una narración en tu libreta u hojas blancas, en la que describas cómo se celebra alguna tradición
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
El vestido de las indias es un rebozo largo, blanco, con que cubren la cabeza, la cual les sirve de manto, unas la traen
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Ya, ya estamos en el corazón del bosque,
a orillas de la poza en la roca...”.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
, reconocido en varias culturas como Xipe Totec o dios desollado, representaba el Este y, finalmente, el Tezcatlipoca blanco
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Pero no sólo los documentos y archivos son fuentes históricas, también los objetos o la ropa, por ejemplo, pueden brindar
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
La segunda función, también siguiendo a Blanche-Benveniste, es que la escritura, y quizá con mayor precisión la ortografía
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· Ficha de clase
Las palabras que nos señalan
Por ejemplo, como cuando se dice que a las mujeres les gusta el color rosa, y a los hombres, el azul.
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· Ficha de clase
Muchos corazones, misma lengua
cuenta que, al momento de escribir, surgen alteraciones, pues como decía el investigador en lingüística Juan Miguel Lope Blanch
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