Resultados para: «lograr-metas-colectivas»
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
FpLCA14bax4
La tristeza es una emoción básica que sientes, por ejemplo: cuando pierdes algo o no logras
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
La identidad colectiva.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Quiénes somos, nuestra identidad personal y colectiva.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Son las experiencias que se adquieren en las distintas etapas de la vida, entre éstas destacan las aspiraciones y las metas
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
¿Cuáles son mis metas?
¿Qué cambios observo en mí?
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Metas:
Son los propósitos u objetivos que se pretenden lograr a corto, mediano y largo plazo; por ejemplo
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
conoce hasta nuestros días, ha costado a lo largo de la historia, guerras, luchas sociales, esfuerzos individuales y colectivos
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
“El goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano.”
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
aspectos que conforman tu persona, tales como tu salud, tu integridad y tu vida, mismas que deben tener como propósito lograr
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Ya se ha dicho que no es algo que se logre dominar completamente en poco tiempo, sin embargo, como se dice: “la práctica
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
, ¿qué otras actitudes se pueden emprender para lograr una paz positiva?
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
, ¿qué se puede hacer para lograr identificar los actos o manifestaciones de violencia?
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Como escuchas y leíste, se logra un proceso de transformación social, se empeñan convicciones personales, capacidad de sacrificio
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Por eso, se debe usar la fuerza de voluntad para unirnos en comunidad y lograr resoluciones de conflicto de forma pacífica
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Para lograr una comunicación asertiva, hay que aprender primero a identificar los sentimientos y emociones, y después lograr
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