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A cantar se ha dicho

Y como sugerencia, usar un volumen de voz moderado, identificar la altura y sobre todo con mucha concentración.

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Reconozco y construyo

Cuando hay un sonido te invita al movimiento y cuando no lo hay, haces una pausa y dejas de moverte.

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¿Me muevo o no me muevo?

Tercero mueve el torso con el sonido que hace un pandero.

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El origen

Actividad 4 Mueve el cuerpo al ritmo de los sonidos con el tambor, o puedes hacer un zapateado.

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El ritmo y mi cuerpo

Observa las siguientes imágenes, ¿Podemos hacer música sin utilizar algún instrumento?

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Escucho y produzco

En el caso de estos ejemplos un sonido grave y largo, es el sonido que hace el tren.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

¿Cómo te hace sentir ese color?

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Pintemos mi escuela de emociones

¿Vamos a hacer algún ejercicio?

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Familias coloridas

¿Cómo me hace sentir ese momento?

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El color de mis emociones

Adaptar es cuando transformas un cuento o poesía a una obra de teatro, o viceversa; también lo puedes hacer al cine

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Soy fuente de sonidos

El tocadiscos tiene una aguja que hace que la música que está grabada en el disco suene y cuando la colocas sobre él, hace

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Los sonidos que hace el mar son, evidentemente, naturales.

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Las cosas que escucho

Martha: Ella me contaba que todos mis tíos la utilizaron para hacer sus trabajos de la escuela.

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Jugando con la voz

Estos sonidos irán aumentando de velocidad para hacer más divertido el juego.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Elijamos tres movimientos o sugerencias de movimientos que ella mencionó.

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