Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

lee la primera parte ¿Qué información puede haber en esta sección?

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Tiempo de leer

En los casos de libros en tres dimensiones, se le llama así, debido a que las ilustraciones o alguna parte del texto puede

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La primera versión de mi cartel

, ¿en qué parte se requiere colocar el texto?

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Vamos a escribir palabras semejantes

, ¿Qué pares de palabras se formaron? Observa con cuál letra empieza y termina las palabras.

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Los instructivos

Ordenen las partes de un instructivo.

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La primera versión de mi instructivo

No olvides redactar el instructivo para elaborar el instrumento o instrumentos musicales que elijas.

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Revisando mi instructivo

ya tienes un cubrebocas con dos pares de cuerdas.

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A encuadernar nuestros instructivos

Con broches Parte 1.https://youtu.be/wjfaEdOLKwk Con broches Parte 2.https://youtu.be/bYvfIZtBaM8 Cosido.https://youtu.be

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¡Nuestros anuncios!

Observa el siguiente ejemplo del trabajo que hicieron otras niñas y otros niños de otra parte del país.

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Leamos datos interesantes

Esto se debe a que los vasos capilares se dilatan y mandan sangre a la parte superior de la piel. Pregunta 24.

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Usando y comprendiendo instructivos

Retomaste las partes de los instructivos y su función.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—Pero ésta sí, es mía: me sigue a todas partes. —En primer lugar, ¿Cómo te hiciste de ella?

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A encuadernar nuestros instructivos

musicales en la sección “Instrumentos y juguetes”, entre otros.

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Rimas, coplas y música

Menciona los pares de palabras que riman y escríbelas en tu cuaderno.

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¡Nuestros anuncios!

Observa el siguiente ejemplo del trabajo que hicieron otras niñas y otros niños de otra parte del país.

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