Contenido · Ficha de clase

Respiración por branquias

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con los materiales

Después, vuelves a poner la brújula en el bolsillo, y mandas a tus padres, amigos y conocidos este telegrama:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los materiales en los sitios de juego

Hablando de observar a nuestro alrededor, te invito a hacer una visita imaginaria, a un lugar en el que también nos gusta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos y materiales en la escuela

Fue muy interesante poder descubrir que, a través de los sentidos como el olfato, el tacto y la vista puedes conocer cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifica materiales comunes en casa

De un lado vamos a poner un recuadro con esas palabras y del otro vamos a poner una columna con todos los materiales que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál tiene más volumen?

¿Qué postre vamos a preparar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyo una balanza

Como verán, ahí dice que se realice en equipo, pero ahora la vamos a modificar para poder realizarla con las condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo la masa

Pero nos damos cuenta de algo interesante y que vamos a aprender a lo largo de varios meses, todo lo que nos rodea: seres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Abono orgánico para plantas

Y volvemos a poner las capas de tierra, materia seca y residuos orgánicos, así hasta llenar nuestra lata, pero la última

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras estrategias para cuidar el ambiente

Vamos a pegar la definición en el poster.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Mañana vamos a hablar de la última R, pero también te voy a presentar otras dos R´s que te van a ayudar muchísimo a tomar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Vamos a hacer una línea del tiempo con un niño a los 8, a los 20, a los 40 a los 60 y a los 80 años y 100 años de edad y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Procesos de transformación”

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Así que pueden invitar a sus familiares a organizarse, buscar más información y llevar a cabo juntos esta actividad, la cual

Ver contenido