Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

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Las características de los folletos informativos

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¡A buscar información!

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¡Noticias yoremes!

Aprendizaje esperado: comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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Mi experiencia siendo inspector

identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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Palabras que dan sentido

Recuerdas el proyecto del folleto y de los documentos que habíamos apartado como fuentes de información para este tema.

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¡A elaborar diagramas!

Conoce la función y las características de los diagramas.

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡Revisemos el folleto!

Recuerda que una característica es que, la información este resumida y sea clara. ¿Te parece que escribiste poco?

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Objetos que hablan: discurso directo

¿Recuerdas las características o diferencias entre el discurso directo y el discurso indirecto?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Qué te hace reír?

Lee con atención la siguiente información para conocer los tipos de chiste de acuerdo con su contenido, podemos clasificar

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