Resultados para: «clase-obrera»

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A todo pulmón
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A todo pulmón
Énfasis: identifica características de la respiración pulmonar y observa ejemplos de animales que
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Respiración por branquias
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Respiración por branquias
Le pondrás la fecha de la clase pasada.
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Juguemos con los materiales
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Juguemos con los materiales
Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase
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Los materiales en los sitios de juego
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Los materiales en los sitios de juego
¿Recuerdas que en la clase en que platicamos del plástico aprendimos que una ventaja de este material es que es moldeable
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Objetos y materiales en la escuela
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Objetos y materiales en la escuela
¡Observa qué bella es!
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Identifica materiales comunes en casa
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Identifica materiales comunes en casa
Observa el siguiente video a partir del minuto 9:31 a 13:39 Fábrica de Peluches.
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¿Cuál tiene más volumen?
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¿Cuál tiene más volumen?
En esta clase nos enfocaremos en esta otra propiedad de la materia, el volumen, y en identificarlo a partir de comparar distintos
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Construyo una balanza
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Construyo una balanza
Pues vengo preparado(a) para esta clase y traigo algunos tamaños de patrones de pesas, de 100 y 50 gramos.
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Midiendo la masa
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Midiendo la masa
Observa unas tarjetas, ayúdame a ordenarlas.
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Abono orgánico para plantas
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Abono orgánico para plantas
Ahora observa esta imagen.
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Otras estrategias para cuidar el ambiente
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Otras estrategias para cuidar el ambiente
Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic
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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Observa el siguiente video en el que se dedica una canción a las 3 erres, ojalá que te guste y pon mucha atención a las letras
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“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Observa estas tres imágenes, ¿Puedes decirme en qué se parecen?
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“Procesos de transformación”
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“Procesos de transformación”
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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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