Resultados para: «seguir-el-ritmo»
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· Ficha de clase
¿Qué son las frutas y verduras?
¿El queso en qué color va?
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· Ficha de clase
¿Qué comiste hoy?
Plato del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gases
Cómo puedes ver, el gas puede adquirir la forma del espacio que lo contiene como la llanta o el globo, y en el caso del gas
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· Ficha de clase
Sabores y olores
El sentido del olfato.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Al norte del país el calor se siente más intenso o que es seco, mientras que en el sur es más húmedo y en el centro a pesar
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· Ficha de clase
¿Cómo se cuida una planta?
También, ayudan a que el aire se mantenga puro y regulan la humedad en el planeta.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
El comparar los divertidos juegos de antes, con los de ahora reconoces el cambio que han tenido incluso en el material con
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
El color del cielo te puede indicar el momento del día.
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
En México, algunas de las especies en riesgo de extinción son: El ajolote, el lobo gris mexicano, el ocelote, el jaguar y
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
Recuerdas que jugaste “memorama de las texturas” en ese juego el sentido del tacto te permitió sentir algunas características
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
planeta en el que vivimos.
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
El afecto o las muestras de cariño nos reconfortan, nos hacen sentir tranquilos, cómodos, seguros y nos dan sensaciones de
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
Me cuido y evito el acoso escolar
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
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