Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

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Ayudemos a Pedro

Énfasis: formula preguntas sobre objetos del aula. ¿Qué vamos a aprender?

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Ayudemos a Pedro

Énfasis: formula preguntas sobre objetos del aula. ¿Qué vamos a aprender?

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Resolvamos las dudas de Paty

Veamos cuáles son estos objetos. Recuerda las preguntas WH. La pregunta se hará con: “what is it?”

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Adivinanzas tutunakú

Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.

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A corregir nuestros textos

Uso de la coma para separar palabras (como nombres de personas y objetos en una enumeración).

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Artesanas en mi comunidad

un poco de esta blusa, en el pueblo CH’ol, se realizan muchos bordados que podemos ver en nuestra vestimenta y otros objetos

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Leamos para aprender más

Los residuos inorgánicos son objetos que tardan mucho tiempo en descomponerse en la tierra, y no sirven como alimento para

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

En muchos poemas se describen los objetos que nos rodean o elementos de la naturaleza que nos asombran, también hablan de

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¿Cuántas palabras hay?

¿Qué objetos se tienen? si se mencionan, gorra, reloj ¿Cuántas palabras son?

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¿Qué se anuncia?

¿Te imaginas que quieres vender algunos objetos, pero no sabes cómo hacer un anuncio publicitario?

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Los anuncios en nuestra comunidad

perdió, y si recuerdas también hay de personas desaparecidas y en algunas escuelas hay espacios especiales para anunciar objetos

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Usando y comprendiendo instructivos

Hoy vas a revisar los textos que te permiten hacer instrumentos, reparar objetos, jugar, armar juguetes, etc.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

se le añade un clasificador: P’éel Para contar objetos

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

sesión de hoy, te invito a que, en compañía de tu mamá, papá o hermanos, juegues al siguiente serpientes y escaleras: Objetos

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