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Jugando en silencio

Esto implica parte de los movimientos corporales e incluso gestuales para dar a conocer una idea.

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Adivina qué soy

¿Qué te parece si en esta clase te diviertes jugando con tu cuerpo?

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¡Imagino, comparto y celebro!

Qué tal si compartimos junto con los niños del Estado de Aguascalientes una muy rítmica y graciosa canción que se llama:

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¡Jugando con mi cuerpo!

Para esta actividad utiliza el elástico que usaste en una sesión anterior, recuerda que este material es solo un elemento

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Canto y reinvento

En esta sesión vas a crear o a complementar una canción, esto es muy fácil con atención y usando tu creatividad.

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A cantar se ha dicho

Canta, esta ronda infantil creada por niños del estado de Jalisco es una pieza con variaciones de velocidad y de intensidad

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Reconozco y construyo

Explorarás nuevos sonidos. Identificarás las cualidades del sonido.

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¡Así se baila!

Y si esta historia no te parece larga Y si esta historia no te parece larga Y si esta historia

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¿Me muevo o no me muevo?

Actividad 1 Produce sonidos con un instrumento musical (pandero y tambor), con el sonido que produzca, muévete

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El origen

de acuerdo a estas características.

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Rockola Musical

, pues es el turno de esta música, escucha el siguiente video y observa el principal instrumento de esta música y adivine

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El ritmo y mi cuerpo

Puedes realizar sonidos y música con diferentes objetos, e incluso con el cuerpo, sonidos graves y agudos que hiciste con

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Escucho y produzco

Esto sucede debido a las características del Sonido y que mediante ellas puedes identificarlos.

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No te veo, pero si te escucho

Para concluir recuerda lo que aprendiste en esta sesión se llamó “no te veo, pero si te escucho”, y se refirió al Sonido.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Esta semana sí que el color ha estado presente, hemos recordado los colores primarios, secundarios y a la vez recordamos

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