Resultados para: «vicente-suarez»
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
puedes hacer diferentes tonalidades; si apoyas con más fuerza la punta obtendrás un color más oscuro y al hacerlo más suave
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
Podría ser nadando en una playa, el agua es cristalina, la arena es muy suave, el viento es cálido, o en un lugar donde hay
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
¿Por qué te causa pavor quien convidado a tu mesa viene por ti? D. JUAN. ¡Dios! ¿No es ésa la voz del comendador?
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
te identificaste con tu compañero o te reconociste, ahora recuerda a algún familiar y trata de plasmar la imagen que te viene
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
Observo las hojas de los árboles, la luz que se refleja en las ventanas, siento el viento en mis párpados, mis mejillas,
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· Ficha de clase
El color de la música me cuenta una historia
Ya que tienes sonidos cortos, largos, graves, agudos, fuertes y suaves, además se pueden combinar cortos con agudos, cortos
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· Ficha de clase
RevolucionArte
Existe un ejercicio llamado “TABLEAU VIVANT”, y quiere decir “pintura viviente”, esta frase tiene su origen en Francia.
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Puedes ir creando tu propio árbol de la vida, puedes ayudarte de algunas preguntas como: ¿de dónde viene mi familia?
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Que no se te olvide.”La combinación de una respiración relajada, inspirada en una melodía instrumental suave, genera un estado
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Seguramente cuando escuchas la palabra patrimonio lo primero que se te viene a la mente es algo antiguo.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Para dar alguna luz
De tradición mexicana
Voy a tocar mi jarana
cómo se hace en Veracruz
en la playa el viento sopla
y se
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Otra interpretación puede ser: el mar en movimiento, como si saliera de una cubeta, el viento mover la vela del barco, un
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Existe una técnica en las artes que teje hilos y narra historias, viene de mezclar la antropología y el dibujo.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Existe una técnica en las artes que teje hilos y narra historias, viene de mezclar la antropología y el dibujo.
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· Ficha de clase
Realidades sociales
Cápsula del tiempo CONAPO
https://youtu.be/wZEPst32Q7E
¿Crees que los mensajes de esta campaña todavía son vigentes?
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