Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.

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Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

Pues me entere de todo lo que hacen.¡Acompáñeme a ver lo que me dijeron!

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Contenido · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

A tu alrededor puedes encontrar los colores primarios hasta los terciarios y muchas otras combinaciones. algunos ejemplos

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Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.

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Contenido · Ficha de clase

“La diversidad, la luz y las sombras”

elige en colectivo el tema y las técnicas de trabajo artístico a presentar.

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Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

clasifica sonidos e instrumentos a partir de su origen o estilo.

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Contenido · Ficha de clase

Collage preciso

clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época o estilo.

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Contenido · Ficha de clase

Del otro lado del mundo

clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época o estilo.

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Temas

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Todos los materiales que te rodean se pueden clasificar en uno de esos tres estados, si lo intentas, te van a divertir mucho

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

A lo largo de las actividades se va a procurar formular algunas preguntas cuya respuesta no será correcta a la primera, por

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo más del sistema nervioso

Uno de los puntos importantes es cuando dice que el ejercicio y el movimiento ayudan a aprender mejor, porque a que niño

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

Muchos de los movimientos involuntarios son reacciones de nuestro cuerpo a situaciones de peligro a las cuales el cerebro

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