Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

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Narrando las noticias

Pon mucha atención a la palabra con la que inicia cada párrafo, ¿Cómo está escrita? Está escrita con mayúsculas.

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Explorando y armando información

Se pueden identificar las siguientes: Uso de poca información, de imágenes y colores distintos que llamen la atención, dobleces

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¡A buscar información!

observa muy bien el siguiente juego, esperemos resulte inspirador a todos, si te es posible realízalo sino lee con mucha atención

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Conociendo la encuesta

aprendido en esta clase, tienes que encontrar el concepto que debe ir en cada hueco de la oración y para ello debes prestar atención

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

El Reto de Hoy: Elabora 1 pregunta abierta y 1 pregunta cerrada de algún tema que llame su atención.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Ve el siguiente video con atención para ir organizando la información.

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Lo que averiguamos con la encuesta

sirve, luego conociste cómo se hace, es decir de un propósito, y de tipos de preguntas y después de realizarla, pusiste atención

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¡A ver si adivinan!

escuchen con atención: ventana sobre ventana, sobre ventana balcón, sobre el balcón una dama, sobre la dama una flor.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Observa los detalles con mucha atención.

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¡A mezclar instrucciones!

Te compartiré unas recetas tradicionales, pon mucha atención, veamos la página 149 de tu libro de texto.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Primero lee con atención la receta del remedio casero por completo y realizar de mejor manera este ejercicio.

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Organizando las instrucciones

Ahora, pon atención en los verbos.

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Escribimos las recetas correctamente

Vas a leer la receta con mucha atención.

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A escribir el recetario

Son varios pasos, pon mucha atención. Lo que se lleva más tiempo es hacer una infusión con las hierbas que te platiqué.

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