coleccion · Ficha de clase

Representación de fenómenos económicos

t=1227 Del minuto 20:27 a 22:53 Toda ecuación de segundo grado tiene dos soluciones para la incógnita, en este caso, observa

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes I

Observa los resultados de los eventos A y B juntos.

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Áreas

El área amarilla de la mitad superior del cuadrado es la mitad del cuadrado, menos un medio círculo que se forma al juntar

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Volúmenes

Pero, ¿qué figura se forma si cada dado se corta justo por su diagonal?

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Probabilidad y juegos

Pero ¿Se precisa que el juego sea justo?

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Habilidades matemáticas I. Lógica

Una condición para resolver este problema es leerlo atentamente para analizar, comprender y solucionar con un razonamiento

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

Ya se sabe que estos ejercicios te permiten desarrollar habilidades matemáticas y son una herramienta para solucionar otro

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

¿Son éstas las únicas dos posibles soluciones?, ¿por qué no hay una respuesta única?

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

En caso de que alguna de las igualdades no se cumpla, significa que no son las soluciones del sistema.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Y las ecuaciones de segundo grado tienen dos soluciones o raíces, en este caso son 6 y 6 negativo.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Como sabes se obtienen dos soluciones.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Aunque no se tenga la certeza de la solución de un reactivo, contestarla de forma intuitiva o “discriminando” soluciones

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

En el ejercicio, representan que en ese mes las torterías coinciden en la misma cantidad de ventas, justo como lo mencionas

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

A cambio, en primera instancia, le parece justo que la tienda le cobre un interés.

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Sistemas de numeración

8, base 10 del 0 hasta el 9, base 11 del 0 al 9 y una representación del 10, ya que no se puede utilizar el 1 y el 0 juntos

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